孩子在成長過程中，很容易就接觸到令人難以抗拒的網路遊戲且深陷於其中，當網路遊戲佔滿孩子的生活時，其衍生出來的問題可能不只是對課業的影響而已，更關係到孩子的整體學習是否均衡發展，做父母的人到底該如何因應呢？

《教養手扎》

小弘過完今年暑假就要升上小四了，這個暑假透過同學的介紹，網路遊戲「魔獸世界」幾乎完全進入了他的生活。魔獸世界之所以吸引小弘是因為在遊戲中不但可以選擇扮演不同的角色，還可以與其他角色組隊戰鬥，建立起夥伴並肩作戰的革命情感，透過一次次努力還可以不斷的累積財富、獲得武器，這些都深深令小弘著迷、難以抗拒，也因此在家中經常可以見到小弘與同學電話熱線，而討論話題幾乎都是魔獸世界的過關技巧以及玩遊戲的樂趣。

小弘的爸爸開店做生意，媽媽是全職的家庭主婦，小弘還有個念幼稚園大班的弟弟，所有關於小弘和弟弟日常生活上的照護和教育都由媽媽負責。自從「魔獸世界」進入小弘和弟弟的暑假生活之後，的確為他們增添了許多的樂趣，媽媽也不用太煩惱空閒時間的活動安排。有時兄弟倆會專注且興奮地坐在電腦前，用小手操作著電腦，時而聽到兩人說著「好緊張！」、「有人來挑戰了，加油！」、「應該要這樣才能過關啦！」等話語，會相互提醒與鼓勵，但偶爾也會互相指責，或是因要求輪替對方玩而爭吵。

漸漸的，小弘和弟弟花在玩「魔獸世界」的時間愈來愈多了，甚至為了魔獸把最喜愛的騎腳踏車活動都捨棄掉了，而媽媽從一開始放心到慢慢察覺到這樣的現象，同時發現為了排解兄弟倆爭吵、對孩子玩電腦時間限制的要求、處理孩子懇求玩網路遊戲被拒後所引發的脾氣、提醒孩子該結束遊戲時所產生的拉鋸戰……等所花的時間愈來愈多，這讓媽媽不得不開始審慎地思考，網路遊戲加入孩子生活所產生的影響到底該如何因應。

《惜福小語》

有些家長以為不提供電腦、網路等相關設備，就能夠完全阻絕網路遊戲入侵孩子的生活，而較常看到的作法是斥責孩子、限制或禁止孩子玩電腦，或者乾脆把孩子送到課輔班去，以避免孩子沉迷於網路遊戲中。然而，在現實生活中，孩子是很難被隔絕於這些資訊之外的，例如：大眾媒體的傳播、同儕之間的口耳相傳及相互比較等，事實上都在不知不覺中強化孩子玩網路遊戲的慾望 (症狀解)，也因此，當父母愈去限制孩子，孩子的反彈反而愈大，因而造成親子間關係緊張、網路遊戲轉為地下化（圖一），找藉口、說謊，甚至出入網咖、結交到不良的朋友等意想不到的問題。

通常，家長面對這樣的問題總會感到無力與無奈，但如果我們能試著把眼光拉遠一點，不要心急的想看到孩子馬上的轉變，或許我們可能把這樣的事件變成一個教育孩子的機會。首先家長必須要有耐心，同時要認清一個事實──改善孩子上癮的問題並不是件可以快速達成的事（即使是大人都很難做到），然後試著與孩子共同商量暑假的生活安排並約定每天玩網路遊戲的時間，讓孩子慢慢的學會自我管理及對自己負責任的能力（根本解）。另外，花點心思設計一個良好的結構(圖二)，讓孩子的時間分配上，網路遊戲不只是唯一的選擇（打得愈多，沈迷得愈深），而能再加進其他的活動，例如安排全家的出遊、陪伴孩子一起打球、騎車、帶孩子看電影、參與免費藝文活動、安排孩子有興趣的學習課程、邀請孩子的同學一起遊玩與親子共同做家事…等可以讓孩子「離開網路遊戲現場」的活動，當孩子能在其他的活動中找到樂趣，並學會實踐自己承諾時，玩網路遊戲將不再會是孩子學習的阻力，而會成為孩子學習的助力。

最後要叮嚀的是，父母一定要有三心─愛心、用心與耐心，教育本來就不是一件速成的事，導正孩子的過程偶爾的困境是難免的，多花巧思，其實教育並非難事哦！